Die beiden Programme der IT-Projekte sahen sich in vielen Punkten sehr ähnlich. Die Projekte fanden in den beiden Computer-Sälen 1.27 und 1.29 statt. Während Herr Acker in 1.29 eher jüngeren Schülern Grundlagen des Programmierens beibrachte, erklärte ein Team von SAP im Saal nebenan auch Oberstufenschülern den Bereich „Physical Computing“, was die Anwendung von Informatik (computing) in direkter Interaktion mit der – physikalischen – Umwelt ist.